Yerel raporlara göre Çin’deki üniversiteler, teknoloji odaklı programlara öncelik vermek amacıyla sanat, beşeri bilimler ve dil alanlarındaki 12.000 akademik bölümü kapattı.
Bu yeniden yapılandırma, ülkedeki yükseköğrenimi Çin’in yapay zeka odaklı bir ekonomiye geçiş hamlesi doğrultusunda şekillendirmeyi amaçlıyor.
Eğitim Bakanlığı verilerine göre, Çin’deki üniversite programlarının neredeyse üçte biri bu süreçten etkilenirken, durum milyonlarca öğrenciyi doğrudan ilgilendiriyor.
Dönüşümün bir parçası olarak, 2021 ile 2025 yılları arasında Çin’deki yükseköğretim kurumlarında 10.200 yeni lisans programının uygulamaya konulduğu aktarılıyor.
South China Morning Post‘un haberine göre, sanat ve beşeri bilimler alanındaki bölümler üniversite yönetimleri tarafından giderek daha fazla “modası geçmiş” ve kontenjanı aşırı doymuş olarak değerlendiriliyor. Buna karşılık, “embodied intelligence” (somutlaşmış yapay zeka) gibi yeni alanların Beijing‘in ekonomik kalkınma hedefleriyle daha iyi örtüştüğü görülüyor.
University of Shanghai for Science and Technology’den yakın zamanda mezun olan bir öğrenci yaptığı açıklamada, zayıf istihdam beklentileri nedeniyle üniversitenin kendi okuduğu bölümü tamamen kapattığını belirtti.
Kimliğini gizli tutan öğrenci, “Yapay zekanın hızlı gelişimi, ürün tasarımı alanına büyük bir darbe vurdu.” dedi.
Aynı öğrenci, “Modelleme ve render (görselleştirme) gibi birçok temel görev artık yapay zeka tarafından üstlenilebiliyor.” diye ekledi.
Çin’deki bu eğitim reformu, dünya genelinde ulusal müfredatları yapay zeka bağlantılı yeni dersleri kapsayacak şekilde elden geçirmeyi amaçlayan küresel girişimlerden yalnızca biri.
Hindistan, yapay zeka modüllerini doğrudan ulusal okul müfredatına entegre etti; Birleşik Arap Emirlikleri, bir National AI Education Initiative programı başlattı. Kazakistan ise yapay zekanın benimsenmesini bir ulusal beka meselesi olarak nitelendirdikten sonra yeni bir eğitim stratejisini hayata geçiriyor.
Avrupa cephesinde ise İspanya, Digital Spain stratejisinin bir parçası olarak müfredatını yapay zeka okuryazarlığına odaklanacak şekilde güncelledi.
Geçen yıl, Birleşik Krallık Eğitim Bakanı Bridget Phillipson, Eğitim Bakanlığının GCSE ve A-level sınavlarının yanında yer alacak yeni bir veri bilimi ve yapay zeka yeterlilik programı olasılığını araştırdığını duyurdu.
Ulusal müfredatta son on yılın en kapsamlı incelemesinin gelecek yıl yayımlanması ve uygulamanın Eylül 2028‘de başlaması planlanıyor.
Phillipson o dönem yaptığı açıklamada, “Ulusal müfredatın güncellenmesinin üzerinden on yıldan fazla zaman geçti. Gençlerin hayatın sunduğu heyecan verici fırsatları yakalayabilmeleri için günümüzün zorluklarına karşı donanımlı hale getirilmesi her zamankinden daha kritik bir önem taşıyor.” ifadelerini kullandı.
Kaynak: https://www.independent.co.uk/tech/china-ai-university-arts-degree-b2995940.html
